A participação de servidores com deficiência em ações de educação: uma abordagem no Ministério da Saúde

Soares, Fernando Carlos da Motta

Produção Acadêmica
Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
A participação de servidores com deficiência em ações de educação: uma abordagem no Ministério da...

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Soares, Fernando Carlos da Motta	-
dc.contributor.other	Duarte Jr, Francisco (Orientador)	-
dc.date.accessioned	2021-06-25T22:31:07Z	-
dc.date.available	2021-06-25T22:31:07Z	-
dc.date.issued	2020-11	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6433	-
dc.description.abstract	Propõe investigar a existência de pessoas com deficiência atuando como servidoras no Ministério da Saúde e se há algum procedimento que propicie a participação desses servidores nas ações de educação ofertadas na instituição.	pt_BR
dc.language.iso	Idioma::Português:portuguese:pt	pt_BR
dc.publisher	Escola Nacional de Administração Pública (Enap)	pt_BR
dc.subject	educação	pt_BR
dc.subject	pessoa com deficiência	pt_BR
dc.subject	Ministério da Saúde	pt_BR
dc.title	A participação de servidores com deficiência em ações de educação: uma abordagem no Ministério da Saúde	pt_BR
dc.type	Monografia/TCC	pt_BR
dc.rights.holder	Fernando Carlos da Motta Soares	pt_BR
dc.location.country	País::BR:Brasil	pt_BR
dc.description.physical	35 páginas	pt_BR
dc.description.classification	Estratégia e Planejamento	pt_BR
dc.description.additional	Área temática Nível Micro. Temática: Característica dos alunos	pt_BR
dc.educational.description	Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias	pt_BR
dc.rights.license	Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.	pt_BR
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