Título: As contribuições das metodologias ativas para a aprendizagem no ensino superior
Autor(es): Nascimento, Anne Beatriz Ribeiro Vargas
Contribuidor: Cavalcanti, Carolina (Orientadora)
Editor: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Idioma: Idioma::Português:portuguese:pt
País: País::BR:Brasil
Tipo: Monografia/TCC
Extensão/Indicação de Série: 23 páginas
Data: 2020
Detentor dos direitos autorais: Anne Beatriz Ribeiro Vargas Nascimento
Termos de uso: Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
Classificação Temática: Educação e Docência
Inovação
Resumo: Propões investigar quais são as contribuições das metodologias ativas na promoção das experiências de aprendizagens mais significativas e engajadoras.
Palavras-chave: metodologias ativas;  educação a distância;  design instrucional;  ensino superior
Objetivo: Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
Observações/Notas: Inovação e Tecnologias na Educação
Nível Micro - Ensino e Aprendizagem na Educação a Distância/Design Instrucional ou da Aprendizagem
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6317
Aparece nas coleções:Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
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