Sobressaltos ou fortuna: as idas e vindas para tentar tirar a educação da idade das cavernas em uma terra desolada
| Title: | Sobressaltos ou fortuna: as idas e vindas para tentar tirar a educação da idade das cavernas em uma terra desolada |
| Authors: | Becskéhazy, Ilona |
| Publisher: | Edições SM |
| Endereço Eletrônico: | http://casosdepoliticaspublicas.com.br |
| Language: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| Country: | País::BR:Brasil |
| metadata.dc.type: | Estudo de Caso |
| metadata.dc.description.physical: | Número de páginas: 26 p. |
| Issue Date: | 2018 |
| metadata.dc.rights.holder: | Edições SM |
| metadata.dc.rights.license: | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. |
| Classificação Temática: | Políticas Públicas |
| Abstract: | O prefeito Cid Gomes e seu irmão Ivo Gomes, secretário municipal de Educação, ambos agora no segundo mandato, vão tentar resolver esse problema e superar os muitos obstáculos contextuais de Sobral implementando uma miríade de iniciativas e reformas. Todas as políticas tinham alguma base e expectativas de resultados, mas isso não era o suficiente para garantir o sucesso daquelas políticas desenvolvidas especialmente para a área da educação. Até quando se deve esperar os resultados de uma política pública? |
| Keywords: | políticas públicas; educação; política educacional; ensino fundamental; alfabetização; gestão municipal; gestão educacional; monitoramento; Sobral |
| Target Audience: | Gestores públicos; educadores |
| Sustainable Development Objectives (ODS): | 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. |
| metadata.dc.description.additional: | Este estudo de caso faz parte da série de casos sobre implementação de políticas públicas educacionais no Brasil, publicada no livro "Políticas Educacionais no Brasil: o que podemos aprender com casos reais de implementação?", ISBN 978-85-418-2177-3 |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/3977 |
| Appears in Collections: | Casoteca: Políticas Públicas |
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| File | Description | Size | Format | |
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