Curso: Coordenação de Políticas Públicas
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Apresentação/SlidesCurso CompletoPrograma
Descrição física
1. Programa do curso: Documento em PDF, 4 páginas, contendo as informações sobre o curso.2. Apresentação: Documento em PDF, 35 páginas, contendo a apresentação da Aula I.3. Apresentação: Documento em PDF, 18 páginas, contendo a apresentação da Aula II.4. Apresentação: Documento em PDF, 18 páginas, contendo a apresentação da Aula III.5. Apresentação: Documento em PDF, 34 páginas, contendo a apresentação da Aula IV.6. Apresentação: Documento em PDF, 29 páginas, contendo a apresentação da Aula V.
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Classificação
Resumo
Programa do curso contendo objetivo, ementa, metodologia de ensino e avaliação. Plano de aula, referências bibliográficas e currículo do professor. Slides referentes às aulas de 1 a 5.
Palavras-chave
Descrição educacional
Ao final, os alunos serão capazes de compreender diferentes perspectivas de coordenação de políticas públicas no contexto de governança democrática. O curso abordará questões relativas aos arranjos, mecanismos e instrumentos de coordenação; coordenação intra e intergovernamental, coordenação federativa e com a sociedade civil, intrasetorial de políticas sociais e de infraestrutura, como também sob a ótica do Núcleo de Governo.
Contexto educacional
Os conteúdos serão ministrados por meio de aulas expositivas, nas quais serão apresentados os principais conceitos e desenvolvidos exercícios práticos para estimular a compreensão e a participação dos alunos. Serão ainda utilizados estudos de caso. Será solicitada a leitura de pelo menos um item que conste da literatura obrigatória previamente a cada aula. Leituras complementares são aconselháveis a partir de interesses específicos dos alunos. Os conceitos-chave serão abordados por meio de estratégias complementares: exposição teórica pelo professor; exercícios em grupos para experienciar o conceito; discussão em plenária sobre possíveis implicações na área de trabalho de cada um (sobre o conteúdo ou o processo de trabalho); apresentação de experiências concretas de aplicação extraídas da literatura. Serão ainda utilizados estudos de caso e apresentadas experiências internacionais em economia comportamental voltada ao aprimoramento das políticas públicas. Será solicitada a leitura de pelo menos um item que conste da literatura obrigatória previamente a cada aula. Leituras complementares são aconselháveis a partir de interesses específicos dos alunos.
Descrição adicional
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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