Desenho de experiências participativas: o caso da 1ª conferência nacional para escolhas das prioridades do estado transparente
Outros colaboradores
Editor
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Estudo de Caso
Descrição física
Número de páginas: 5 p.
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Classificação
Resumo
Patrícia é servidora pública e se vê apreensiva durante a execução de um
processo de participação social organizado pelo ministério em que trabalha, o
Ministério da Gestão Transparente. A narrativa objetiva ilustrar, por meio de
um exemplo fictício, as dificuldades que podem advir da ausência de um bom
desenho de processo participativo, adequado ao público-alvo e efetivo para
romper barreiras comuns ao diálogo entre Estado e sociedade. O caso pretende
promover a reflexão sobre a implementação de mecanismos participativos no
âmbito das políticas públicas.
Descrição educacional
Público-alvo
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
Licença
Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).