Módulo 3 - Desenho

Oliveira, José Mendes de; Csik, Márcia; Marques, Paulo

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Oliveira, José Mendes de	-
dc.contributor.author	Csik, Márcia	-
dc.contributor.author	Marques, Paulo	-
dc.contributor.other	Milagres, Silva Guilherme	-
dc.date.accessioned	2017-08-14T20:33:45Z	-
dc.date.available	2017-08-14T20:33:45Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2890	-
dc.description.abstract	O módulo apresenta em sua introdução uma clara objeção sobre o ato de planejar e a tomada de decisão sobre o que conseguir (objetivos). Além disso, ele faz uma explanação efetiva sobre a definição de objetivo, a classificação dos objetivos de aprendizagem e a redação dos objetivos específicos de aprendizagem. Não podemos deixar de mencionar a Taxionomia de Bloom a que infere-se sobre os domínios: cognitivo, afetivo e psicomotor.	pt_BR
dc.language.iso	Idioma::Português:portuguese:pt	pt_BR
dc.publisher	Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)	pt_BR
dc.source	http//:www.enap.gov.br	pt_BR
dc.subject	definição de objetivos	pt_BR
dc.subject	classificação dos objetivos de aprendizagem	pt_BR
dc.subject	domínio afetivo	pt_BR
dc.subject	seleção e organização de conteúdo	pt_BR
dc.subject	aprendizagem	pt_BR
dc.subject	taxionomia de bloom	pt_BR
dc.title	Módulo 3 - Desenho	pt_BR
dc.type	Módulo Completo	pt_BR
dc.rights.holder	Escola Nacional de Administração Pública	pt_BR
dc.location.country	País::BR:Brasil	pt_BR
dc.description.physical	12 p.	pt_BR
dc.description.classification	Educação	pt_BR
dc.description.classification	Educação a Distância	pt_BR
dc.educational.description	Capacitar os servidores públicos para a modelagem de cursos e programas de capacitação, considerando-se as características do processo de aprendizagem de adultos, os fundamentos do mapeamento de necessidades e as fases do desenho instrucional.	pt_BR
dc.educational.intendedenduserrole	Destina-se a servidores públicos envolvidos no processo de capacitação da administração pública federal, especialmente na modelagem e execução de curso.	pt_BR
dc.educational.context	Este é o módulo 2, realizado à distância, utilizando-se a plataforma Moodle, disponível na Escola Virtual ENAP.	pt_BR
dc.rights.license	Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).	pt_BR
Appears in Collections:	Escola Virtual: Educação e Docência

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Introdução ao modelo ADDIE_Módulo 2.pdf		338.63 kB	Adobe PDF	View/Open