Demonstrativo de Investimentos dos RPPS - DAIR e DPIN
| Título: | Demonstrativo de Investimentos dos RPPS - DAIR e DPIN |
| Autor(es): | Escola Nacional de Administração Pública (Brasil) |
| Contribuidor: | dos Santos, Júlio (coordenador técnico) Ferreira, Alexandre (conteudista) Corrêa, Guilherme (conteudista) Araújo, Rodrigo (conteudista) |
| Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| Endereço Eletrônico: | https://www.escolavirtual.gov.br |
| Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| País: | País::BR:Brasil |
| Tipo: | Curso Completo |
| Extensão/Indicação de Série: | Vários módulos |
| Data: | Abr-2019 |
| Detentor dos direitos autorais: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| Termos de uso: | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
| Classificação Temática: | Gestão de Pessoas |
| Resumo: | O curso “Demonstrativo de Investimentos dos RPPS - DAIR e DPIN” foi produzido por meio da parceria entre a Escola de Administração Fazendária e a Secretaria de Previdência. Sua estrutura está configurada em 6 (seis) módulos que abordam os novos demonstrativos, DAIR e DPIN, que têm como objetivo principal ser um meio transparente para proporcionar informações seguras aos agentes envolvidos e participantes com foco nas condições indicadas no Art, 1º da Resolução CMN n° 3922/2010: Segurança, Rentabilidade, Solvência, Liquidez e Transparência. |
| Palavras-chave: | investimento; análise econômica; rentabilidade; capacitação profissional |
| Objetivo: | Orientar o preenchimento e o envio dos novos demonstrativos de investimentos – DAIR – Demonstrativo de Aplicações e Investimentos dos Recursos e DPIN – Demonstrativos da Política de Investimentos no sistema CADPREV. |
| Público alvo: | O curso Demonstrativos de Investimentos dos RPPS - DAIR e DPIN destina-se a preferencialmente Gestores, Técnicos e Conselheiros dos Regimes Próprios de Previdência Social - RPPS. Servidores públicos de qualquer esfera e Poder bem como cidadãos em geral estão autorizados a realizar o curso. |
| Contexto de aprendizagem: | O conteúdo foi estruturado em 6 módulos; curso possui carga horária de 30 horas, com duração de 40 dias. Este curso será realizado na modalidade a distância, via internet, utilizando-se a plataforma Moodle, disponível na Escola Virtual.Gov, tanto para apresentação do conteúdo quanto para cumprimento e gerenciamento das atividades avaliativas. |
| Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): | 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/7961 |
| Aparece nas coleções: | Escola Virtual: Gestão de Pessoas |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Módulo 1 - Investimentos dos RPPS.pdf | Módulo 1 | 1.52 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Módulo 2 - Conhecendo os Demonstrativos de Investimento.pdf | Módulo 2 | 1.27 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Módulo 3 - Preenchimento do DAIR e DPIN Informações Gerais.pdf | Módulo 3 | 2.39 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Módulo 4 - Aspectos do DAIR.pdf | Módulo 4 | 1.64 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Módulo 5 - Aspectos do DPIN.pdf | Módulo 5 | 1.95 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Módulo 6 - Envio e Processamento.pdf | Módulo 6 | 1.62 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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