Title: Didática para Facilitadores de Aprendizagem
Authors: Escola Nacional de Administração Pública (Brasil)
Publisher: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Language: Português
Country: Brasil
metadata.dc.type: Ato Normativo
Edital
metadata.dc.description.physical: Edital de abertura, 11 páginas
Ficha de inscrição, 1 página
Resultado da Etapa I - Análise curricular, 1 página
Resultado da Etapa II - Curso de formação, 1 página
Issue Date: 2016
metadata.dc.rights.holder: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
metadata.dc.rights.license: Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).
Classificação Temática: Gestão de Pessoas
Abstract: A Escola Nacional de Administração Pública (Enap) abre inscrições para o processo seletivo de servidores públicos federais. O objetivo é ampliar o quadro de colaboradores da Escola para o curso presencial “Didática para Facilitadores de Aprendizagem“.
Keywords: concurso público;  serviço público;  administração pública;  gestão de pessoas
Target Audience: Podem participar servidores federais ativos civis do poder Executivo (Regidos pela Lei nº 8.112/90), Legislativo e Judiciário, bem como contratados temporários (nos termos da Lei nº 8.745, de 9 de dezembro de 1993), com atuação em órgãos públicos situados em qualquer região do País.
Sustainable Development Objectives (ODS): 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/7067
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160322_edital_resultado_primeira_etapa_didatica.pdfFicha de inscrição113.75 kBAdobe PDF Thumbnail
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160322_edital_resultado_primeira_etapa_didatica_1.pdfResultado da Etapa I - Análise curricular113.75 kBAdobe PDF Thumbnail
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Resultado_Etapa_II_-_Didática.pdfResultado da Etapa II - Curso de formação269.58 kBAdobe PDF Thumbnail
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