A educação a distância e a heutagogia como vetores de desenvolvimento da inspeção do trabalho
Título: | A educação a distância e a heutagogia como vetores de desenvolvimento da inspeção do trabalho |
Autor(es): | Sampaio, Felipe Macêdo Pires |
Contribuidor: | Muller, Claudia (Orientadora) |
Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
País: | País::BR:Brasil |
Tipo: | Monografia/TCC |
Extensão/Indicação de Série: | 67 páginas |
Data: | 2020 |
Detentor dos direitos autorais: | Felipe Macêdo Pires Sampaio |
Termos de uso: | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. |
Classificação Temática: | Educação e Docência |
Resumo: | Propõe investigar qual é a importância da educação a distância e do fomento à heutagogia para o desenvolvimento da inspeção do trabalho brasileira. |
Palavras-chave: | educação a distância; heutagogia; inspeção do trabalho |
Objetivo: | Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias |
Observações/Notas: | Área temática: Nível Meso, Gestão e organização |
URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6431 |
Aparece nas coleções: | Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Felipe Macêdo Pires Sampaio.pdf | 497.99 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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