Carta de Serviços 2019
Título: | Carta de Serviços 2019 |
Autor(es): | Escola Nacional de Administração Pública (Brasil) |
Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
País: | País::BR:Brasil |
Tipo: | Catálogo |
Extensão/Indicação de Série: | 32 p. |
Data: | 7-Mai-2019 |
Detentor dos direitos autorais: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
Termos de uso: | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
Classificação Temática: | Gestão Pública Metodologias de Aprendizagem |
Resumo: | A Carta de Serviços é um documento elaborado pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap) para informar à sociedade quais são os serviços prestados pela instituição, bem como a forma de acessá-los, com foco nos serviços de inovação e gestão do conhecimento e seleção e formação de carreiras. |
Palavras-chave: | gestão pública; inovação; gestão do conhecimento; gestão de pessoas |
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): | 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. |
URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/4016 |
Aparece nas coleções: | Catálogo de Cursos 2019 a 2030 |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Carta_de_servicos.pdf | 2.52 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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