Título: Cadernos de Finanças Públicas, n. 6, Maio 2005
Autor(es): Escola de Administração Fazendária (Esaf)
Editor: Escola de Administração Fazendária (Esaf)
Idioma: Idioma::Português:portuguese:pt
País: País::BR:Brasil
Tipo: Caderno
Extensão/Indicação de Série: n.6, maio 2005, 139 p.
Data: Mai-2005
Detentor dos direitos autorais: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Termos de uso: Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).
Classificação Temática: Orçamento e Finanças
Resumo: O impacto da política fiscal e do nível tecnológico sobre o crescimento econômico no Brasil - Joilson Dias e Luciana Cavalcante de Assis
Impacto dos programas oficiais de transferência de renda sobre a pobreza nas unidade da federação brasileira - Reynaldo Fernandes e Fabiana de Felício
O papel de La eficiência económica y el cambio técnico em el desenvolvimento economico centroamericano - Oscar Olivio Cabrera Melgar
Sostenibilidad fiscal: um análisis comparativo - Enzo Croce e V. Hugo Juan-Ramón
Palavras-chave: política fiscal;  desenvolvimento econômico;  transferência de renda;  pobreza;  sustentabilidade
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): 08. Trabalho decente e crescimento econômico - Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos.;  16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/3855
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