Criação de uma Universidade Verde - O Plano Ambiental e Estruturante da UFLA
Título: | Criação de uma Universidade Verde - O Plano Ambiental e Estruturante da UFLA |
Instituição Responsável: | Universidade Federal de Lavras (UFLA) |
Contato: | Marcio Machado Ladeira E-mail: mladeira@dzo.ufla.br; reitoria@reitoria.ufla.br Telefone: (35) 3829-5179 / (35) 3829-1502 Endereço: Reitoria, Campus da UFLA, Lavras, MG. |
Local de implantação: | Local de implantação::Sudeste::BR-MG:Minas Gerais::3138203:Lavras |
Data de Início da Implantação: | 1-Jan-2009 |
Data do prêmio: | 2018 |
Objetivo: | Agregar ações isoladas, resolver as demandas para a expansão da Universidade e equacionar os problemas relacionados aos passivos ambientais que existiam há vários anos. Com isso, busca-se prevenir contra futuros problemas, colocando a UFLA como uma universidade sustentável e ambientalmente correta, melhorando a qualidade do ensino e o ambiente no campus, trazendo benefícios para toda a comunidade acadêmica e visitantes no campus. |
Resumo: | A prática Criação de uma Universidade Verde da Universidade Federal de Lavras (UFLA) visa a transformar a Universidade numa comunidade sustentável e ambientalmente correta, melhorando a qualidade do ensino e o ambiente no campus, trazendo benefícios para toda a comunidade acadêmica e visitantes. São quatro os principais empreendimentos: 1- uma estação de tratamento de água e recuperação das nascentes identificadas dentro da área do Campus; 2- uma estação de tratamento de esgoto, que substituiu as fossas negras e agora trata todo o esgoto produzido dentro do Campus; 3- uma infraestrutura para tratamento dos esgotos laboratoriais, que não podem ser jogados na rede comum; e 4- um manejo de energia, cujas ações estão tanto no âmbito da diminuição do consumo como na produção de energia limpa, no caso a solar. |
Assunto: | Plano ambiental; sustentabilidade; gestão da água; gestão da energia; gestão de resíduos; Universidade Federal |
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): | 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. 06. Água limpa e saneamento - Garantir disponibilidade e manejo sustentável da água e saneamento para todos. 07. Energia limpa e acessível - Garantir acesso à energia barata, confiável, sustentável e renovável para todos. 09. Inovação infraestrutura - Construir infraestrutura resiliente, promover a industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação. 15. Vida terrestre - Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da Terra e deter a perda da biodiversidade. |
Dimensão da Prática: | Ambiental |
Público-alvo: | Alunos do ensino superior; Catadores de material reciclável; Diretor de escola; Outro; População em geral; Professores do ensino superior |
Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
Licença e Termos de Uso: | Os responsáveis pelas práticas autorizam, sem quaisquer ônus, a divulgação dos dados fornecidos, e a inserção do projeto e divulgação em bancos de boas práticas. Esta licença permite que outros distribuam, adaptem ou criem obras derivadas, contanto que seja dado crédito pela criação original. |
URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/3623 |
Aparece nas coleções: | Instituições de ensino, pesquisa e extensão |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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