Democratização da mídia: redefinição das relações comunidade/estado/informação
Title: | Democratização da mídia: redefinição das relações comunidade/estado/informação |
Authors: | Allan Filho, Dilermando |
Publisher: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) Revista do Serviço Público (RSP) |
Endereço Eletrônico: | http://seer.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/844/658 |
Language: | Idioma::Português:portuguese:pt |
Country: | País::BR:Brasil |
metadata.dc.type: | Artigo |
metadata.dc.description.physical: | Número padronizado: v. 45, n. 3 (1994) Revista do Serviço Público - RSP, ano 45, v. 118, n. 3, p. 153 - 160 |
Issue Date: | Sep-1994 |
metadata.dc.rights.holder: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
metadata.dc.rights.license: | Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
Classificação Temática: | Acesso à Informação Estado e Sociedade |
Abstract: | O artigo trata das relações Estado x sociedade, analisando o papel e interesse de cada um dos atores sociais. Faz uma avaliação de como essa relação é estabelecida no confronto e na cooptação. Retoma a questão da censura da produção intelectual, seja ela velada ou explícita e analisa a condição de dependência da sociedade face a existência de organismos de incentivo e controle dessa produção. Registra o atual estágio da legislação referente à liberdade de manifestação do pensamento e da informação. Finalmente, aponta direções e questiona de onde virá o movimento de transformação dos meios de comunicação na busca de sua democratização. A iniciativa caberá a quem? À sociedade civil ou ao Estado? Trata las relaciones Estado x sociedad, analizando el papel e intereses de cada uno de los actores sociales. Evalúa cómo esa relación es establecida en el confronto y en la cooptación. Retoma la cuestión de la censura de la producción intetectual, velada o explícita, y analiza la condición de dependencia de la sociedad ante la existencia numerosa de organismos de incentivo y control de esa producción. Registra el nivel actual de la legislación referente a la libertad de manifestación del pensamiento y de la información. Finalmente, senala direcciones y cuestiona de dónde vendrá el movimiento de transformación de los medios de comunicación en la búsqueda de su democratización. A quién corresponderá la iniciativa? A la sociedad civil o al Estado? The article reffers to the relations between State and society, analyzing the role and the interests 159 RSP Hédor Hernán Gonzáloz Osorio of each one of the social factors. It analyzes how those relations are stabilished among confrontations and associations. It brings up the issue of censorship on intelecual prodution, either declared or veiled, and analyzes the dependence of society on numerous organizations that give incentive to and control that producion. It registers the present stage of Iegislatoin refering to freedom of expression and information. Finally, it points out paths and questions which will originate a movement to make the midia more democratic. Who will take the initiative: society or the State? |
Keywords: | produção intelectual; produção do conhecimento; sociedade civil; mídia; informação; censura; estado e sociedade |
metadata.dc.description.additional: | ISSN eletrônico: 2357-8017 ISSN impresso: 0034-9240 Publicado na seção Ensaios, da RSP. |
URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2218 |
Appears in Collections: | Revista do Serviço Público: de 1991 a 2000 |
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1994 RSP ano.45 v.118 n.3 set-dez p.153-160.pdf | 213.48 kB | Adobe PDF | View/Open |
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