Planejamento estratégico governamental em contexto democrático: lições da América Latina
| Título: | Planejamento estratégico governamental em contexto democrático: lições da América Latina |
| Autor(es): | Cardoso Júnior, José Celso (Organizador) Garcia, Ronaldo Coutinho (Organizador) |
| Contribuidor: | Montero, Gregorio (Prefácio) Carvalho, Paulo Sergio de (Apresentação) |
| Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) Centro Latino Americano de Administração para o Desenvolvimento (CLAD) |
| Endereço Eletrônico: | http://www.enap.gov.br/images//caderno_eiapp_reduzido.pdf |
| Idioma: | Idioma::Espanhol:español:es Idioma::Português:portuguese:pt |
| País: | País::BR:Brasil País::VE:Venezuela País::AR:Argentina País::CO:Colômbia País::DO:República Dominicana |
| Tipo: | Caderno |
| Extensão/Indicação de Série: | Número de páginas: 138 p. |
| Data: | Jan-2014 |
| Detentor dos direitos autorais: | Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) |
| Termos de uso: | Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais patrimoniais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc). |
| Classificação Temática: | Planejamento Estratégico |
| Resumo: | Livro sobre Planejamento Estratégico, decorrente de curso do mesmo nome, realizado na ENAP em 2013, em parceria com o Centro Latino Americano de Administração para o Desenvolvimento (CLAD) |
| Palavras-chave: | Planejamento estratégico; Centro Latino Americano de Administração para o Desenvolvimento (CLAD); Cadernos EIAPP; Escola Ibero Americana de Administração de Políticas Públicas (EIAPP); Cooperação internacional; Ibero-América; América Latina |
| Público alvo: | Dirigentes públicos Servidores públicos Gestores públicos Planejadores no setor público |
| Observações/Notas: | Sumário: Apresentação – Paulo Carvalho Prefácio – Gregorio Montero Introdução – Governo e planejamento em democracias progressivas: desafios para a América Latina - Ronaldo Coutinho Garcia e José Celso Cardoso Jr Capítulo 1 – Planejamento governamental e gestão pública no Brasil: balanço da experiência federal e desafios no séc. XXI – José Celso Cardoso Jr Capítulo 2 – Planificación estratégica gubernamental en un entorno democrático, lecciones de América Latina: el caso de Argentina – Martín Astarita, Javier Cachés e Mariano Montes Capítulo 3 – Planificación estratégica gubernamental en un entorno democrático, lecciones de América Latina: la ley de víctimas – política que contribuye a la paz y el desarrollo en Colombia – Andrés Alejandro Camelo Giaraldo Capítulo 4 – Planificación estratégica gubernamental en un entorno democrático, lecciones de América Latina: el caso de Costa Rica – Yanory Castillo García e Irene Román Fuentes Capítulo 5 – Planificación estratégica gubernamental en un entorno democrático, lecciones de América Latina: el caso de República Dominicana – Ana Mercedes Salcedo Capítulo 6 – Planejamento governamental e participação social: encontros e desencontros na experiência brasileira recente – Roberto Rocha C. Pires, Lucas Alves Amaral e José Carlos dos Santos Notas biográficas |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/986 |
| Aparece nas coleções: | Cadernos EIAPP Cooperações Técnicas |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Planejamento Estrategico Governamental em Contexto Democratico.pdf | Livro completo | 3.01 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Os itens da Biblioteca Digital são de acesso aberto para uso não comercial, desde que citada a autoria e a fonte. Salvo quando outras restrições estiverem expressas no termo de uso.