Título: Explorando a administração pública não-ocidental: governança experimental em Xangai e reflexões para o Brasil
Autor(es): Brancoli, Fernando
Editor: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Idioma: Idioma::Português:portuguese:pt
País: País::BR:Brasil
Tipo: Caderno
Extensão/Indicação de Série: 40 páginas
Data: 2026
Detentor dos direitos autorais: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Termos de uso: Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).
Classificação Temática: Gestão Pública
Inovação
Política Externa e Relações Internacionais
Resumo: Este policy paper examina as práticas de administração pública em Xangai, China, destacando seu papel como um centro de inovação governamental com potencial de adaptação ao contexto brasileiro. Como um dos epicentros de formulação e teste de políticas públicas, Xangai opera como um laboratório regulatório, onde novas estratégias administrativas são desenvolvidas antes de uma possível implementação nacional. A reflexão se ancora em uma perspectiva comparada: como adaptar uma governança não-ocidental a um sistema federativo democrático sem comprometer accountability e participação social?
Palavras-chave: Xangai;  Modernização administrativa;  Inovação;  Administração pública
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/9864
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