Implementação do exame nacional de cursos: provão
Título: | Implementação do exame nacional de cursos: provão |
Autor(es): | Brasil. Ministério da Educação (MEC). Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) |
Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) |
Endereço Eletrônico: | http://inovacao.enap.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=89&Itemid=32 |
Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
País: | País::BR:Brasil |
Tipo: | Relato de Experiência |
Extensão/Indicação de Série: | Número de páginas: 7 p. |
Data: | 1999 |
Detentor dos direitos autorais: | Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) |
Termos de uso: | Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
Classificação Temática: | Inovação |
Resumo: | O Exame Nacional de cursos é um instrumento de avaliação do ensino superior que verifica a aquisição de conhecimentos e habilidades técnicas dos concluintes dos cursos de graduação para o exercício profissional. A participação no exame é obrigatória, sendo condição necessária para a obtenção do registro do diploma de conclusão do curso. As provas são elaboradas com base nas atuais diretrizes e conteúdos curriculares. Seus conteúdos são definidos por uma comissão específica para cada curso. considerando a diversidade dos projetos pedagógicos das instituições. Foram avaliados dez cursos até 1998: Administração; Comunicação Social; Direito; Engenharia Civil; Engenharia Elétrica; Engenharia Química; Letras; Matemática; Medicina Veterinária e Odontologia. Em 1999, serão avaliados, além desses, mais três cursos: Economia; Engenharia Mecânica e Medicina. O Exame é uma experiência inovadora na área de avaliação educacional, contribuindo para um processo de avaliação permanente das propostas, dos projetos e das práticas pedagógicas vigentes nas instituições de ensino superior. Sua operacionalização é descentralizada, envolvendo órgãos da administração federal direta e indireta, instituições de ensino superior e entidades sem fins lucrativos, responsáveis pela elaboração e aplicação da provas. Seus resultados são amplamente disseminados, servindo de subsídio para as ações voltadas para a melhoria da qualidade do ensino no País |
Palavras-chave: | IES; MEC; Universidade; Provão; INEP; Avaliação; Prática pedagógica; Educação superior; Exame nacional de cursos; Políticas públicas |
Objetivo: | São os objetivos da iniciativa: avaliação do ensino superior que verifica a aquisição de conhecimentos e habilidades básicas dos concluintes dos cursos de graduação para o exercício profissional |
Público alvo: | Servidores públicos |
Observações/Notas: | Iniciativa premiada no 3º Concurso Inovação na Gestão Pública Federal sob responsabilidade de Tancredo Maia Filho Ações premiadas no 3º Concurso Inovação na Gestão Pública Federal - Prêmio Hélio Beltrão – 1998 Áreas temáticas: avaliação de desempenho institucional e controle de resultados; planejamento, gestão e desempenho institucional |
URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/941 |
Aparece nas coleções: | Concurso Inovação: de 1996 a 2000 (1ª a 5ª edição) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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106_98 Implementação do Exame Nacional de Cursos – Provão.pdf | 99.45 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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