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Título: Texto para discussão 36: relatório de avaliação do curso Elaboração de indicadores de desempenho institucional
Autor(es): Escola Nacional de Administração Pública (Brasil)
Resumo: O objetivo do presente relatório de pesquisa é apresentar os resultados finais obtidos por meio da Avaliação de Eficácia do curso Elaboração de Indicadores de Desempenho Institucional, realizado pela ENAP em turma fechada junto à Companhia Nacional de Abastecimento (CONAB), entre os dias 10 e 21/05/1999. Os objetivos específicos desta pesquisa serão analisados para investigar se o treinamento foi considerado satisfatório pela instituição que contratou o curso; se os objetivos pedagógicos do curso foram atingidos; se os conhecimentos e habilidades foram transferidos para o ambiente de trabalho; e se o treinamento modificou práticas cotidianas, aumentando o desempenho da empresa e de suas unidades, demonstrando, de forma geral, se os benefícios alcançados compensaram os custos envolvidos nos treinamentos
Palavras-chave: Desempenho institucional;  Indicadores;  Organizações governamentais;  Capacitação;  Técnicas de evolução;  Evolução de resultados
Data: 2000
Descrição física: Número de páginas: 36 p.
Observações/Notas: A equipe da Pesquisa ENAP é composta por: Marianne Nassuno, gerente; Chélen Fischer de Lemos; Gustavo Amorim Coutinho e Sílvio Alves Lima, assessores de pesquisa; Júlio Coelho de Matos, apoio e Karenina Vieira Andrade, estagiária
Este trabalho é a versão editada e revista pela equipe de pesquisa da ENAP do “Relatório Final de Pesquisa — Avaliação de Eficácia” elaborado de outubro a dezembro de 1999 pela pesquisadora Danielly Silva Ramos. A pesquisa teve o apoio do Convênio FAT/ENAP 005/98 — Programa Amplo de Educação Continuada de Servidores Públicos. A ENAP agradece às Sras. Maria de Lourdes Marino e Joracy Mendes Lima dos Reis, e demais participantes da pesquisa pela atenção dispensada à pesquisadora contratada
A série Texto para discussão divulga artigos em fase de pré-publicação, com o objetivo de fomentar o debate direto entre o leitor e o autor
Tipo: Texto para Discussão
Detentor dos direitos autorais: Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)
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