Título: A evasão na educação a distância: uma revisão das possíveis motivações no contexo atual
Autor(es): Ramos, Rosania Maria Ramos de Vilhena
Contribuidor: Cavalcanti, Carolina (Orientadora)
Editor: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Idioma: Idioma::Português:portuguese:pt
País: País::BR:Brasil
Tipo: Monografia/TCC
Extensão/Indicação de Série: 15 páginas
Data: 2020
Detentor dos direitos autorais: Rosania Maria Ramos de Vilhena Ayres
Termos de uso: Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
Classificação Temática: Educação e Docência
Resumo: Propõe investigar e refletir sobre os motivos para a evasão no contexto da educação a distância e apresentar possíveis perspectivas para que professores e escolas possam criar estratégias para evitá-la.
Palavras-chave: educação a distância;  evasão escolar;  inovação
Objetivo: Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
Observações/Notas: Micro - Ensino e Aprendizagem na Educação a Distância
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6730
Aparece nas coleções:Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
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