Hipercuradoria Futurismo: o que temos para hoje?
| Title: | Hipercuradoria Futurismo: o que temos para hoje? |
| Authors: | Escola Nacional de Administração Pública (Brasil) GNova, Laboratório de Inovação em Governo |
| Publisher: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| Language: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| Country: | País::BR:Brasil |
| metadata.dc.type: | Resenha |
| metadata.dc.description.physical: | 3 páginas |
| Issue Date: | Apr-2021 |
| metadata.dc.rights.holder: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| metadata.dc.rights.license: | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
| Classificação Temática: | Inovação |
| Abstract: | Essa ‘hipercuradoria’ é um protótipo de comunicação do GNova - Laboratório de Inovação em Governo. A proposta inicial é transformar um relato de nossas atividades numa verdadeira biblioteca multimídia, compartilhando textos, vídeos, sites, plataformas, materiais didáticos, artigos, referências em redes sociais e várias outras surpresas. Para isso, usamos uma das grandes inovações trazidas pela internet: o hiperlink. Com isso, pretendemos trazer para nosso público e para a comunidade de inovação novas oportunidades de descoberta e exploração. Como todo protótipo, esse formato é um experimento em busca de aprendizados. |
| Keywords: | inovação; futurismo; comunicação; hipercuradoria |
| Sustainable Development Objectives (ODS): | 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6234 |
| Appears in Collections: | GNPAPO - Conversa com Inovadores |
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