Título: Texto para discussão 8: desempenho e controle na reforma administrativa
Autor(es): Schwartzman, Simon
Editor: Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)
Endereço Eletrônico: http://www.enap.gov.br/index.php?option=content&task=view&id=259
Idioma: Idioma::Português:portuguese:pt
País: País::BR:Brasil
Tipo: Texto para Discussão
Extensão/Indicação de Série: Número de páginas: 15 p.
Data: 1996
Detentor dos direitos autorais: Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)
Termos de uso: Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais patrimoniais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc).
Classificação Temática: Modernização. Reforma Administrativa
Resumo: Grande parte das questões da reforma administrativa pode ser resumida em duas perguntas: como fazer com que os órgãos da administração funcionem bem? E como controlar as instituições, para que elas não façam uso indevido dos recursos públicos? A maneira tradicional de tratar deste assunto é pensar que estas duas coisas dependem uma da outra, ou seja, que a melhor maneira de fazer com que as instituições funcionem bem é colocá-las sob um regime de controle e supervisão restritos
Palavras-chave: Desempenho;  Reforma administrativa;  Recursos públicos;  Monitoramento e Controle
Observações/Notas: Simon Schwartzman foi presidente do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
A série Texto para discussão divulga artigos em fase de pré-publicação, com o objetivo de fomentar o debate direto entre o leitor e o autor
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/583
Aparece nas coleções:Textos para Discussão e Ensaios da Enap
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