Título: Ciclos de vida de laboratórios de inovação pública
Life cycles of public innovation labs
Ciclos de vida de los laboratorios de innovación pública
Autor(es): Werneck, Caio
Ferrarezi, Elisabete
Brandalise, Isabella
Vaqueiro, Lucas
Bonduki, Manuel
Editor: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Secretaria Municipal de Inovação e Tecnologia de São Paulo
Idioma: Idioma::Português:portuguese:pt
País: País::BR:Brasil
Tipo: Entrevista
Livro
Data: 2020
Detentor dos direitos autorais: Caio Werneck, Elisabete Ferrarezi, Isabella Brandalise, Lucas Vaqueiro e Manuel Bonduki
Termos de uso: Termo::Creative Commons - Uso Não Comercial - Compartilhamento pela mesma Licença (by-nc-sa): Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem obras derivadas sobre a obra original, desde que com fins não comerciais e contanto que atribuam crédito ao autor e licenciem as novas criações sob os mesmos parâmetros. Outros podem fazer o download ou redistribuir a obra da mesma forma que na licença anterior, mas eles também podem traduzir, fazer remixes e elaborar novas histórias com base na obra original. Toda nova obra feita a partir desta deverá ser licenciada com a mesma licença, de modo que qualquer obra derivada, por natureza, não poderá ser usada para fins comerciais. Fonte: http://creativecommons.org.br/as-licencas/
Classificação Temática: Inovação
Resumo: Os laboratórios surgem como uma tentativa de lidar com as incertezas e complexidade dos problemas públicos. Por isso, são unidades com mandatos para experimentação, que aprendem rápido sobre os problemas e podem criar soluções a partir de testes e erros. Seu objetivo é contribuir com a criação de políticas e serviços sensíveis às necessidades das pessoas. Nesta publicação, focamos a infância, a adolescência e a maturidade dos laboratórios de inovação em governo, ancorando este projeto na prática, em reflexões de gestores e equipes de inovação pública. Esperamos que esta seja uma oportunidade para direcionar nossa energia para a construção de organizações mais conscientes dos seus próprios ciclos de vida.
Labs emerge as an effort to deal with the uncertainties and complexities of public problems. They are units made to experiment, which quickly learn about problems and can create solutions based on trial and error. Their objective is to contribute to the creation of policies and services that are sensitive to the people’s needs. In this publication, we look into the childhood, the teenage years, adulthood and maturity of government innovation labs. We based our research on practice and on the reflections made by managers and public innovation teams. We hope this is an opportunity to direct our energy towards the development of organizations with heightened consciousness of their own life cycles.
Los laboratorios surgen como un intento de lidiar con la incertidumbre y la complejidad de los problemas públicos. Por este motivo, son unidades con un mandato para la experimentación, que buscan aprender rápido sobre los problemas y pueden crear soluciones desde pruebas y errores. Su objetivo es contribuir a la creación de políticas y servicios sensibles a las necesidades de las personas. En esta publicación, nos enfocamos en la infancia, la adolescencia y la madurez de los laboratorios de innovación, enfocándonos en la práctica, en reflexiones de gestores y equipos de innovación pública. Esperamos que esta sea una oportunidad para dirigir nuestra energía hacia la construcción de organizaciones más conscientes de sus propios ciclos de vida.
Palavras-chave: laboratório de inovação;  inovação;  administração pública;  modernização administrativa;  experimentação
Observações/Notas: O livro foi feito com base no material coletado no Encontro Internacional de Inovação em Governo, em São Paulo, 7 a 9 de agosto de 2019. Foram anexadas transcrições de relatos e reflexões, bem como cartas enviadas por representantes de laboratórios.
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/5000
Aparece nas coleções:Livros Publicados pela Enap
Publicações do 011 Lab
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BRANDALISE, Isabella. Painel Reflexões sobre o ciclo de vida de laboratórios.pdf53.3 kBAdobe PDF Thumbnail
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BURÉ, Claire_ RYAN, Alex. Carta do MaRS Solutions Lab sobre a adolescência de laboratórios..pdf58.23 kBAdobe PDF Thumbnail
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CIFUENTES, Aura. Painel adultez e maturidade de laboratórios..pdf52.68 kBAdobe PDF Thumbnail
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ELMGREEN, Lars. Carta do MindLab sobre a adolescência de laboratórios..pdf57.47 kBAdobe PDF Thumbnail
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GALANTE, Diego. Carta do Mentes Creativas sobre a adolescência de laboratórios..pdf55.46 kBAdobe PDF Thumbnail
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GISMONDI, Diego. Oficina Nascimento e infância de laboratórios..pdf60.2 kBAdobe PDF Thumbnail
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JUNGINGER, Sabine. Carta sobre a adolescência de laboratórios..pdf64 kBAdobe PDF Thumbnail
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LLOSA, Maria Alejandra. Oficina Nascimento e infância de laboratórios..pdf51.06 kBAdobe PDF Thumbnail
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NAKANO, Mari. Carta do NYC Civic Service Design Studio sobre a adolescência de laboratórios..pdf60.57 kBAdobe PDF Thumbnail
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QUAGGIOTTO, Giulio. Carta do UNDP Regional Innovation Center sobre a adolescência de laboratórios..pdf69.66 kBAdobe PDF Thumbnail
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TEMERLIN, Malena. Painel Adultez e maturidade de laboratórios..pdf53.88 kBAdobe PDF Thumbnail
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