Título: D.1 liderança e comunicação: plano de ensino
Autor(es): Escola Nacional de Administração Pública ( Brasil)
Idioma: Idioma::Português:portuguese:pt
País: País::BR:Brasil
Tipo: Projeto
Extensão/Indicação de Série: 7 p.
Data: 2018
Detentor dos direitos autorais: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Termos de uso: Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).
Classificação Temática: Comunicação
Liderança
Resumo: Liderança no serviço público: distinção entre gestor e líder (Warren Bennis e John Kotter); conceito de liderança Servidora (Greenleaf). Construção de comunidades no ambiente de trabalho: os cinco desafios das Equipes (Lencione). Relevância do líder comunicador e agente de mudanças: Assertividade (Chiavenato), Escuta Ativa (Ivey). A importância do autoconhecimento do líder para o desenvolvimento de sua equipe e de sua missão institucional: Janela de Johari, Comunicação Não-violenta (Marshall Rosenberg); Dilemas éticos, Curva de Transição (Cynthia Scott e Dennis Jaffee), Sinergia e Aprendizagem em grupo (Otto).
Palavras-chave: liderança;  comunicação;  serviço público;  agente de mudanças
Público alvo: Agentes públicos que atuam ou tenham potencial para atuar como dirigentes na Administração Pública Federal.
Contexto de aprendizagem: Plano de ensino da disciplina D.1 - Liderança e Comunicação, da especialização em gestão pública, 12ª edição.
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/3727
Aparece nas coleções:Especialização em Gestão Pública
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