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Título: Promoção de trabalho decente para pessoas com deficiência no serviço público: a experiência brasileira do Programa de Inclusão da Escola Nacional de Administração
Promoción de trabajo decente para personas con discapacidad en el servicio público: la experiencia brasileña del Programa de Inclusión de la Escuela Nacional de Administración Pública (Enap)
Promotion of decent work for people with disabilities in the public service: the Brazilian experience of the Inclusion Program of the National School of Public Administration (Enap)
Autor(es): Escola Nacional de Administração Pública (Brasil)
Resumo: Esse artigo balizou a apresentação da experiência do Programa de Inclusão da Enap na 11ª Conferência dos Estados Partes da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Onu, que aconteceu de 12 a 14 de junho em Nova Iorque. A Enap foi representada pelas autoras do artigo, integrantes do Comitê-Gestor do Programa de Inclusão da Enap, Anna Paula Feminella e Emanuella Santana de Faria, na missão brasileira liderada pelo Ministério de Direitos Humanos.
Palavras-chave: pessoa com deficiência;  servidor público;  serviço público;  gestão de pessoas;  inclusão social
Data: 12-Jun-2018
Descrição física: 1 artigo 7 p.
Artigos em português, inglês e espanhol
Observações/Notas: O vídeo com o relato das representantes da Enap no evento encontra-se disponível em https://inclusao.enap.gov.br/videos/
Tipo: Artigo
Detentor dos direitos autorais: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Termos de uso: Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/3493
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