Atuação do professor-tutor em organizações públicas
Título: | Atuação do professor-tutor em organizações públicas |
Autor(es): | Tractemberg, Leonel |
Contribuidor: | Filatro, Andrea Cristina |
Editor: | Enap |
Endereço Eletrônico: | http://www.enap.gov.br/ |
Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
País: | País::BR:Brasil |
Tipo: | Módulo Completo |
Extensão/Indicação de Série: | 27 p. |
Data: | 2015 |
Detentor dos direitos autorais: | Escola Nacional de Administração Pública - ENAP |
Termos de uso: | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
Classificação Temática: | Educação a Distância Inovação |
Resumo: | Buscamos trazer à reflexão do professor tutor os fundamentos teóricos, os marcos legais e as influências contextuais que lhe permite compreender o papel crítico da tutoria na formação do servidor público e no quadro mais amplo de desenvolvimento de pessoal para a melhoria da prestação de serviços à sociedade. |
Palavras-chave: | educação continuada; docência; educação a distância |
Objetivo: | Articular as diferentes dimensões envolvidas no desempenho da função tutorial, explorando particularmente as chamadas competências de atuação no serviço público. |
Público alvo: | Destina-se a servidores públicos candidatos a exercerem a tutoria em cursos oferecidos na modalidade a distância pela Enap. Espera-se um público heterogêneo em relação à área de formação, idade e familiaridade com Educação a Distância. |
Contexto de aprendizagem: | Este curso será realizado na modalidade a distância, via internet, utilizando-se a plataforma Moodle, disponível na Escola Virtual Enap, tanto para apresentação do conteúdo quanto para cumprimento e gerenciamento das atividades avaliativas. |
URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/3187 |
Aparece nas coleções: | Escola Virtual: Educação e Docência |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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