emag desenvolvedor
Título: | emag desenvolvedor |
Autor(es): | Salton, Bruna (conteudista, 2014) |
Contribuidor: | Leite, Edson (feedback dos exercícios, 2015) |
Editor: | Escola Nacional de Administração Pública – Enap |
Endereço Eletrônico: | http://www.enap.gov.br/web/pt-br/a-distancia |
Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
País: | BR:Brasil |
Tipo: | Curso Completo |
Extensão/Indicação de Série: | Número de páginas: 84p. |
Data: | 2015 |
Detentor dos direitos autorais: | Escola Nacional de Administração Pública – Enap |
Termos de uso: | Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
Classificação Temática: | Gestão de Tecnologia da Informação |
Resumo: | Este documento trata de acessibilidade na web, acesso da pessoa com deficiência, tecnologia assistiva, recomendações de acessibilidade, práticas web acessíveis, avaliação de acessibilidade, recursos e ferramentas |
Palavras-chave: | acessibilidade; ampliador de tela; braille; daltonismo; deficiência auditiva; deficiência física; deficiência intelectual; deficiência visual; emag; leitor de tela; mobilidade reduzida; teclado e mouse adaptado; wcag 2.0; ferramenta para acessibilidade; práticas web; avaliador e simulador de acessibilidade |
Objetivo: | Ao final do curso, o participante deverá ser capaz de entender a importância da acessibilidade na web, conhecer as principais barreiras encontradas pelas pessoas com deficiência, pessoas idosas ou com alguma limitação ao utilizar a web, entender o que é tecnologia assistiva, aprender sobre as recomendações de acessibilidade para conteúdo web (wcgac 2.0 – web content accessiblity guidelines), compreender como é o desenvolvimento do conteúdo web acessível |
Público alvo: | Servidores públicos federais que atuam no desenvolvimento de sítios eletrônicos, servidores públicos de qualquer esfera e poder bem como cidadãos em geral estão autorizados a realizar o curso |
Contexto de aprendizagem: | Esse é o conteúdo dos dois módulos do curso eMAG Desenvolvedor |
URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2710 |
Aparece nas coleções: | Escola Virtual: Governo e Transformação Digital |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Modulo_1_Introducao_desenvolvedor.pdf | 1.32 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
Modulo_2_Web_Acessivel_desenvolvedor.pdf | 3.23 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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