Título: Servidores públicos federais: perfil - 2015
Autor(es): Escola Nacional de Administração Pública (Brasil)
Editor: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Endereço Eletrônico: http://www.enap.gov.br/images//150610_folder_estudos_enap_servidores_publicos_federais_perfil_2015.pdf
Idioma: Idioma::Português:portuguese:pt
País: País::BR:Brasil
Tipo: Infográfico/Gráfico/Tabela
Extensão/Indicação de Série: Número de páginas: 19 p.
Data: 10-Jun-2015
Detentor dos direitos autorais: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Termos de uso: Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).
Classificação Temática: Administração Pública
Demografia
Resumo: Apresenta um panorama da força de trabalho na administração pública, além de sua evolução ao longo dos anos. Os dados apresentados têm como fonte as edições nº 81, de janeiro de 2003, e nº 225, de janeiro de 2015, do Boletim Estatístico de Pessoal editado pela Secretaria de Gestão Pública do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (Segep/MP). Os números são referentes aos meses de dezembro de 2002 e de 2014.
Palavras-chave: servidor publico;  demografia;  perfil de servidores publicos;  administração publica
Observações/Notas: A série Enap Estudos tem o objetivo de divulgar dados sistematizados sobre o Serviço Público Federal e, assim, contribuir para a consolidação do direito constitucional de acesso à informação, bem como o debate sobre a gestão pública, no Brasil.
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2258
Aparece nas coleções:Estudos e Pesquisas da Enap
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