Alianza intersectorial en la política social: el control de la asistencia escolar en el Programa Bolsa Familia
Título: | Alianza intersectorial en la política social: el control de la asistencia escolar en el Programa Bolsa Familia |
Autor(es): | Filgueiras, Cristina Almeida Cunha |
Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
Endereço Eletrônico: | http://casoteca.enap.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=126:alianza-intersectorial-en-la-politica-social-el-control-de-la-asistencia-escolar-en-el-programa-bolsa-familia&catid=41:estado-y-sociedad |
Idioma: | Idioma::Espanhol:español:es |
País: | País::BR:Brasil |
Tipo: | Caso |
Extensão/Indicação de Série: | Número de páginas: 45 p. |
Data: | 2013 |
Detentor dos direitos autorais: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
Termos de uso: | Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
Classificação Temática: | Estado e Sociedade Políticas Públicas e Sociais |
Resumo: | El estudio de caso examina la colaboración entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de Desarrollo Social y Combate al Hambre en Brasil para el seguimiento del compromiso asumido por las familias beneficiarias del Programa Bolsa Familia, de mantener a sus hijos en la escuela con la asistencia mínima exigida por el Programa. Se analiza la intersectorialidad, como estrategia de la política social, y los retos involucrados en la coordinación entre los organismos públicos para garantizar la integralidad en este programa de la política de combate a la pobreza y protección social. El foco principal del estudio es la articulación entre los actores institucionales del Gobierno Federal. También son abordados elementos importantes de la interacción con otros niveles de gobierno para que la gestión de la condicionalidad de educación cumpla sus objetivos. |
Palavras-chave: | asistencia social; educación; política social; políticas públicas; programa social; gestión; ingreso; estudio de caso |
Público alvo: | Servidores públicos |
Observações/Notas: | Contém Nota Pedagógica para Professores
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URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2188 |
Aparece nas coleções: | Casoteca: Políticas Públicas |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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