Educação permanente colaborativa e m-learning: as redes sociais como ferramenta de apoio à gestão do SUS

Eble, Laeticia Jensen

Educação permanente colaborativa e m-learning: as redes sociais como ferramenta de apoio à gestão do SUS

dc.contributor.author	Eble, Laeticia Jensen
dc.contributor.other	Cavalcanti, Carolina (Orientadora)
dc.date.accessioned	2021-08-24T23:25:46Z
dc.date.available	2021-08-24T23:25:46Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	Propõe investigar como a educação permanente colaborativa por meio das redes sociais e mobile-learning pode apoiar a gestão do Sistema Único de Saúde - SUS.	pt_BR
dc.description.additional	Área temática Nível Macro: Teorias e Sistemas de Educação a Distância Área: Acesso, equidade e ética Nível Meso: Gestão, Organização e Tecnologia Temática: Tecnologia educaciona	pt_BR
dc.description.classification	Educação e Docência	pt_BR
dc.description.physical	47 páginas	pt_BR
dc.educational.description	Especialista em Inovação e Tecnologias na Educação	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6561
dc.language.iso	Idioma::Português:portuguese:pt	pt_BR
dc.location.country	País::BR:Brasil	pt_BR
dc.publisher	Escola Nacional de Administração Pública (Enap)	pt_BR
dc.rights.holder	Laeticia Jensen Eble	pt_BR
dc.rights.license	Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.	pt_BR
dc.subject	gestão organizacional	pt_BR
dc.subject	educação permanente	pt_BR
dc.subject	rede social	pt_BR
dc.subject	Sistema Único de Saúde	pt_BR
dc.title	Educação permanente colaborativa e m-learning: as redes sociais como ferramenta de apoio à gestão do SUS	pt_BR
dc.type	Monografia/TCC	pt_BR

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