Saberes em gestão pública: uma prática de gestão do conhecimento para as organizações

Abstract

Neste paper, relata-se uma prática de gestão do conhecimento da Escola de Governo do Paraná: o SabeRES em Gestão Pública, um repositório institucional de acesso livre que disponibiliza na Internet toda a produção técnica e científica da Escola de Governo do Paraná e de outras organizações de aprendizagem. Inicialmente discute-se a definição de conteúdo e conhecimento, passando ao marco legal dos repositórios institucionais, com o Movimento Mundial Open Access. Em seguida, discute-se a tecnologia de software livre na criação de repositórios e as suas características e quais os sistemas de gestão de conteúdos mais utilizados em open source. Na seqüência, apresenta-se a experiência da Escola de Governo do Paraná nas três fases do SabeRES: na criação, na gestão e na publicação dos documentos. A metodologia utilizada constou de uma análise SWOT, seguida de planejamento gráfico e estrutural, definição da arquitetura, construção da interface gráfica com ferramenta XOOPS (software livre) e definição da árvore inicial de menus. O treinamento da equipe para a gestão e manutenção do repositório foi imprescindível para a inserção dos documentos e a disponibilização do sistema na Internet. Por fim, uma Câmara Técnica foi constituída para a apreciação dos materiais recebidos e para dar contribuições de melhoria na gestão do SabeRES.