Ações da gestão escolar como fator relevante para o desempenho no IDEB: estudo de caso da gestão e da governança de uma escola pública do Distrito Federal
Authors
Other contributors
Publisher
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Source
Language
Country
País::BR:Brasil
Type
Dissertação
Physical description
120 páginas
Date
Rights holder
Jovino de Sousa Rodrigues
Classification
Abstract
Este é um estudo de caso das ações da gestão e de governança de uma Escola Classe (escola pública de anos iniciais do Ensino Fundamental) do Distrito Federal, utilizando a percepção dos atores envolvidos no processo de ensino e aprendizagem sobre quais ações fizeram com que a escola tivesse resultados acima do esperado e crescentes em todos os anos em que suas notas foram divulgadas. Entre os achados de pesquisa destacam-se o foco nas ações pedagógicas por parte da equipe gestora bem como a associação do bom desempenho da instituição à pessoa da diretora da escola, conectando-se com as estruturas de governança escolar, especialmente à transparência, à prestação de contas e à gestão democrática.
Educational description
Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado Profissional em Governança e Desenvolvimento da Escola Nacional de Administração Pública - ENAP - como requisito para obtenção do título de Mestre em Governança e Desenvolvimento.
Intended end-user role
Educational context
Additional description
License
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.