Comunicações administrativas
Autores
Outros colaboradores
Editor
Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Artigo
Descrição física
Revista do Serviço Público - RSP, v. 1, n. 3, p. 81-92.
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Brasil)
Classificação
Resumo
Os homens vivem num mundo em que todos dependem inteiramente das relações que mantêm uns com os outros não só para conseguirem as comodidades que tornam a vida mais suportável como também para obterem o indispensável à subsistência. As páginas da história atestam sobejamente que isto é e sempre foi um fato. O
Código de Hamurabi, gravado com esmero na pedra, serviu para instruir os cidadãos da época sobre as disposições da lei, código esse que é hoje um notável documentário de uma civilização que desapareceu. Para nós “Maratona” é apenas uma corrida de muitas milhas em que jovens atletas suarentos — e até mesmo algumas pessoas menos jovens e também avisadas — disputam o troféu da vitória. Há 25 séculos, porém, a Maratona
simbolizou um grande feito militar cuja nova foi levada ao povo de Atenas por um corredor que percorreu a pé as 26 milhas e 385 jardas que separavam o campo de batalha da capital grega. Há 175 anos passados Paul Rupere viajou a cavalo a noite toda para prevenir seus amigos de um ataque dos ingleses a Boston. O Barão Rothschild vigiava atenta e constantemente seus investimentos por intermédio de informações que lhe chegavam às mãos. através do Canal da Mancha, transportadas por pombos-correios. Um africano, batendo o seu tambor, envia mensagens que são transmitidas per inúmeros tocadores de tambor, uns após outro, até que toda a selva esteia informada. Toscanini transmite sua ideia dirigindo as várias partes de sua amostra; Portinari. combinando cores em suas telas, e Hemingwav articulando frases com as palavras que saem de sua pena. O tempo, as circunstâncias e os instrumentos variam; só o propósito se mantém invariável:. transmitir o pensamento e o sentimento de um ser humano e outro.
Palavras-chave
Descrição educacional
Público-alvo
Contexto educacional
Descrição adicional
ISSN Impresso: 0034-9240 ISSN Eletrônico: 2357-8017
Licença
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