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Estudos e pesquisas: educação informatizada

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Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)
Revista do Serviço Público (RSP)

Resumo

Pesquisa realizada pelo Centro de Estudos Políticos e Sociais (CF.PS) da Fundação João Pinheiro, que objetiva caracterizar o impacto do uso de tecnologia informatizada na educação, em três níveis: das imagens e representações da elite educacional, da organização escolar e do produto de educação. Dois temas foram propostos com o objetivo de estudar o debate sobre o uso institucional da informática e estudo empírico de experiência nas escolas de Minas Gerais e São Paulo.

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