Definição de personas entre usuários do passaporte para o mundo: como aumentar o engajamento

Outros colaboradores

Editor

Escola Nacional de Administração Pública (Enap)

Fonte

País

País::BR:Brasil

Tipo

Monografia/TCC

Descrição física

23 páginas

Detentor dos direitos

Luciana Gatto Fonseca

Classificação

Resumo

Propõe investigar quais são as razões para o baixo engajamento em atividades assíncronas na educação corporativa a distância e, também, como adequar a plataforma Passaporte para o Mundo para atender às necessidades de seus usuários e melhorar sua experiência no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA.

Descrição educacional

Especialista em Inovação e Tecnologias na Educação

Público-alvo

Contexto educacional

Tema ODS

Descrição adicional

Nível micro - Ensino e Aprendizagem em Educação a Distância, temática “Características dos Alunos

Licença

Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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