Protocolos para promoção da equidade e igualdade: propostas sobre gênero e raça
Authors
Other contributors
Publisher
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Source
Language
Country
País::BR:Brasil
Type
Material Textual
Physical description
33 p.
Date
Rights holder
Escola Nacional de Administração Pública (Brasil)
Classification
Abstract
Este relatório apresenta os resultados de uma pesquisa rápida e não exaustiva que visa mapear
protocolos, normas, checklists, roteiros de auditoria, guias, dentre outros documentos instrucionais
concebidos com o objetivo final de mitigar o risco de reprodução de desigualdades e/ou ampliar
oportunidades para grupos sociais vulneráveis. Em particular, é dado enfoque aos documentos
destinados a promover a equidade e igualdade de raça e de gênero. Com o objetivo de identificar e apresentar ferramentas para mitigar o risco de perpetuação de
desigualdades e para ampliar oportunidades, com ênfase na equidade e igualdade de raça e gênero, este
documento busca oferecer uma visão abrangente de um conjunto práticas existentes e fornecer insights
para a promoção de ambientes mais inclusivos e justos em diversas áreas. Estruturado em três seções,
este relatório apresenta, além desta breve introdução, a exposição dos procedimentos metodológicos e
a apresentação dos resultados do mapeamento documental.
Keywords
Educational description
Intended end-user role
Educational context
Additional description
License
Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).
Loading...