Les enjeux de mise en capacité professionnelle : l’expérience du Pronatec/BSM à Senador Canedo, Brésil

Abstract

La série WWP d’études de cas montre des bonnes pratiques en matière d’inclusion productive. Le troisième numéro raconte l’expérience d’implémentation du Programme national d’accès à l’enseignement technique et à l’emploi (PRONATEC) dans la ville de Senador Canedo, dans la région métropolitaine de Goiânia, état de Goiás. Le travail des gestionnaires municipaux dans la mobilisation du public cible et en liaison avec les employeurs pour définir les formations appropriées ont permis des progrès à la municipalité.