O impacto do aprendizado sobre os retornos futuros: uma análise do valor adicionado dos professores no Rio de Janeiro
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Country
País::BR:Brasil
Type
Dissertação
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Rights holder
Escola Nacional de Administração Pública - Enap
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Abstract
A qualidade dos professores desempenha um papel crucial no desempenho acadêmico dos
alunos, influenciando tanto resultados de curto prazo e longo prazo. Este estudo investiga o
impacto de professores mais eficazes, medidos pelo valor adicionado dos professores, sobre os
alunos do ensino médio da rede estadual do Rio de Janeiro, utilizando dados do SAERJINHO,
do Censo Escolar e da RAIS. Os resultados indicam que professores mais eficazes elevam o
desempenho dos alunos no ENEM e aumentam suas expectativas educacionais e salariais
futuras
Educational description
Intended end-user role
Educational context
SDG subject
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