Plano de trabalho para aplicação de ferramenta de business intelligence na consolidação e disponibilização dos dados das avaliações de reação dos cursos da Escola Virtual de Governo
Autores
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Monografia/TCC
Descrição física
33 páginas
Data
Detentor dos direitos
Carlos Eduardo dos Santos
Classificação
Resumo
Propõe identificar os feedbacks dos usuários obtidos a partir das avaliações de reação dos cursos a distância da Escola Virtual de Governo - EV.G e suas formas de uso (mineração e monitoramento) de forma eficiente, para que daí sejam automatizadas e disponibilizadas informações estratégicas para os responsáveis pelos cursos, bem como para os demais parceiros da EV.G, com base em dados coletados e sua análise e mineração.
Palavras-chave
Descrição educacional
Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias
Público-alvo
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
Especialização em Inovação em Educação e TecnologiasÁrea temática: nível meso – inovação e mudança
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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