Como escrever e usar estudos de caso para ensino e aprendizagem no setor público
Autores
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)
País
País::BR:Brasil
Tipo
Livro
Descrição física
Número de páginas: 214 p.
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)
Classificação
Resumo
Este texto sobre estudos de caso é o produto de uma colaboração maravilhosa e de algumas oportunidades encontradas acidentalmente. Ao ensinar na Escola de Estudos de Políticas na Universidade de Queen, o autor percebeu os benefícios de aprendizagem da abordagem dessa metodologia, usada, conforme o ditado, com moderação. Como um dirigente público com longo tempo de serviço, também percebeu a necessidade de compartilhar experiências naquele mundo de ritmo acelerado, tanto para evitar reinventar rodas quanto pra aprender com os outros como fazer uma roda mais adequada para os seus objetivos. Constatou que os estudos de casos são ferramentas poderosas nesse processo. Logo, iniciou o processo de escrita e coleta de materiais de casos para seu próprio uso como professor
Palavras-chave
Descrição educacional
Público-alvo
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
ISBN 978-85-256-0070-7Sumário: Parte 1 - A metodologia de estudos de caso para ensino / Capítulo 1 - Porque estudos de caso? / Capítulo 2 - definições, usos, recursos e potencial / Capítulo 3 - Como ensinar com estudos de caso / Capítulo 4 - Guia do usuário: estudos de caso na perspectiva do aluno / Capítulo 5: Compartilhando experiências: uso de estudos de caso para aprendizagem organizacional / Parte 2 - exemplos de casos
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