A aula invertida na Escola de Formação Judiciária do TJDFT: contribuições e desafios na formação de servidores
Other contributors
Publisher
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Source
Language
Country
País::BR:Brasil
Type
Monografia/TCC
Physical description
36 páginas
Date
Rights holder
Alessandra Salomão de Souza Alves
Classification
Abstract
Propõe investigar se, atualmente, com os cenários de grandes transformações pelos quais passam as instituições e com a necessidade de capacitação de servidores que respondam com eficiência às demandas da sociedade, torna-se cada vez mais necessária a preocupação das Escolas de Governo com a utilização de modelos pedagógicos que atendam a esses novos contextos e sejam capazes de suscitar em seus servidores a autonomia e a aprendizagem contínua. E, também, quais são as contribuições e os desafios que a aula invertida proporciona à aprendizagem dos servidores do TJDFT e, na visão dos servidores, quais são as melhores estratégias de apropriação do conteúdo.
Keywords
Educational description
Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias
Intended end-user role
Educational context
Additional description
Inovação e Tecnologias na Educação
License
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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