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Administração, cursos técnicos e inovação: uma proposta para o Instituto Federal de Tecnologia do Tocantins - campus de Palmas

dc.contributor.authorLima, Helton Roseno
dc.contributor.otherMuller, Claudia (Orientadora)
dc.date.accessioned2021-07-20T21:39:02Z
dc.date.available2021-07-20T21:39:02Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractPropõe investigar quais estratégias administrativas e pedagógicas podem ser utilizadas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO) para integrar alunos das comunidades mais afastadas da cidade de Palmas.pt_BR
dc.description.additionalÁrea temática: Gestão e Organizaçãopt_BR
dc.description.classificationEducação e Docênciapt_BR
dc.description.physical38 páginaspt_BR
dc.educational.descriptionEspecialização em Inovação em Educação e Tecnologiaspt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6473
dc.language.isoIdioma::Português:portuguese:ptpt_BR
dc.location.countryPaís::BR:Brasilpt_BR
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (Enap)pt_BR
dc.rights.holderHelton Roseno Limapt_BR
dc.rights.licenseTermo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.pt_BR
dc.subjectgestão organizacionalpt_BR
dc.subjectensino técnicopt_BR
dc.subjectinovaçãopt_BR
dc.titleAdministração, cursos técnicos e inovação: uma proposta para o Instituto Federal de Tecnologia do Tocantins - campus de Palmaspt_BR
dc.typeMonografia/TCCpt_BR

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