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A educação a distância e a heutagogia como vetores de desenvolvimento da inspeção do trabalho

dc.contributor.authorSampaio, Felipe Macêdo Pires
dc.contributor.otherMuller, Claudia (Orientadora)
dc.date.accessioned2021-06-25T22:21:14Z
dc.date.available2021-06-25T22:21:14Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractPropõe investigar qual é a importância da educação a distância e do fomento à heutagogia para o desenvolvimento da inspeção do trabalho brasileira.pt_BR
dc.description.additionalÁrea temática: Nível Meso, Gestão e organizaçãopt_BR
dc.description.classificationEducação e Docênciapt_BR
dc.description.physical67 páginaspt_BR
dc.educational.descriptionEspecialização em Inovação em Educação e Tecnologiaspt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6431
dc.language.isoIdioma::Português:portuguese:ptpt_BR
dc.location.countryPaís::BR:Brasilpt_BR
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (Enap)pt_BR
dc.rights.holderFelipe Macêdo Pires Sampaiopt_BR
dc.rights.licenseTermo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.pt_BR
dc.subjecteducação a distânciapt_BR
dc.subjectheutagogiapt_BR
dc.subjectinspeção do trabalhopt_BR
dc.titleA educação a distância e a heutagogia como vetores de desenvolvimento da inspeção do trabalhopt_BR
dc.typeMonografia/TCCpt_BR

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