Fazendo uso dos resultados de testes educacionais: síntese de evidências sobre competências e práticas organizacionais

Abstract

O Monitoramento e Avaliação (M&A) é uma função de gestão contínua para avaliar se houve progresso na obtenção dos resultados esperados, identificar gargalos na implementação e destacar se existem efeitos não intencionais (positivos ou negativos) de um plano de investimento, programa ou projeto e suas atividades (FAO, 2022). No âmbito educacional, todas as formas de avaliação consistem em coletar informações sistemáticas e fazer algum tipo de julgamento com base nessas informações. Outra expectativa é que essa “informação valiosa” seja usada para decisões sobre o funcionamento cotidiano dos sistemas educacionais ou para decisões mais envolventes sobre a revisão e mudança do sistema. O M&A educacional faz uso de diferentes fontes de dados que se distinguem entre dados baseados na medição de desempenho educacional, dados que estão disponíveis a partir de registros administrativos (incluindo estatísticas educacionais) e dados que se tornam disponíveis a partir de análises de especialistas e métodos de pesquisa educacional (SCHEERENS et al., 2003).