Evolução do acesso ao ensino superior no Brasil: análise para o aprimoramento do Prouni
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
País
País::BR:Brasil
Tipo
Material Textual
Descrição física
28 p.
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Brasil)
Classificação
Resumo
Este relatório busca apresentar um panorama das diferentes oportunidades atuais do Governo
brasileiro resgatar o crescimento significativo da inserção de jovens no ensino superior. Em particular,
o objetivo deste trabalho é fornecer ferramentas para o aprimoramento do Prouni. Desde os anos
2000, o total de vagas oferecidas em cursos de graduação privados excede em mais do que 50% o total
de vagas em cursos de graduação públicos (SENKEVICS; CARVALHO, 2021). Mais recentemente,
esse valor tem oscilado em torno de 75% (INEP, 2022). Dessa forma, entender as possibilidades
de refinamento do programa que possibilita o acesso de indivíduos de baixa renda a universidades
privadas é essencial para a promoção da entrada de jovens no ensino superior de forma expressiva.
Descrição educacional
Público-alvo
Contexto educacional
Descrição adicional
Iniciativa da Enap criada em parceria com a UnB, a qual possibilitou formar um time de pesquisadores para produzir produtos ágeis (em sua maioria relatórios) que são utilizados para melhorar a tomada de decisão do governo relacionada ao desenho, monitoramento e avaliação de políticas públicas.
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