O Plano de Desenvolvimento Institucional de uma Escola de Governo e a Educação 4.0: conexões, desafios e oportunidades
Autores
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Monografia/TCC
Descrição física
39 páginas
Data
Detentor dos direitos
Pedro Paulo de Morais
Classificação
Resumo
Propõe analisar o Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI da Escola de Governo do Tribunal de Contas da União e identificar em que medida o Planejamento Institucional está conectado às demandas impostas pela Educação 4.0.
Descrição educacional
Especialista em Inovação e Tecnologias na Educação
Público-alvo
Contexto educacional
Descrição adicional
Área temática: gestão e organização
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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