Desafios e condicionantes para a implementação da agenda ODS na Administração Pública Federal Brasileira
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Caderno
Descrição física
64 p. : il.
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Classificação
Resumo
Este caderno é organizado da seguinte forma: inicia-se
com uma breve descrição da Agenda 2030 e a apresentação
dos objetivos da pesquisa. Em seguida, traz o modelo
analítico e a metodologia de pesquisa aplicados. Na seção
seguinte, os resultados da pesquisa são apresentados da
seguinte forma: primeiro, a seção discorre sobre o discurso
oficial do governo federal acerca dos compromissos assumidos
e estratégias definidas para a implementação da
Agenda, extraído da análise documental; segundo, partindo
dos resultados das entrevistas, trata da identificação
e interpretação da percepção dos principais envolvidos
na Agenda, hoje, quanto ao papel dos ODS para o Brasil,
bem como sobre os desafios e condicionantes para sua
implementação; terceiro, com base na análise do survey,
traz o diagnóstico de envolvimento e capacidades críticas
dos servidores e órgãos da Administração Federal Direta,
em diferentes dimensões, tais como conhecimentos e habilidades,
recursos interacionais e informacionais e colaboração
intersetorial e interfederativa; quarto, apresenta
um relato das principais ações já desenvolvidas ou em desenvolvimento
pela Enap e das sugestões levantadas pelos
entrevistados para maior envolvimento da Escola com
a Agenda 2030; e, finalmente, são expostas as principais
considerações e recomendações da pesquisa.
Palavras-chave
Descrição educacional
Esta pesquisa buscou levantar e analisar os principais desafios
e condicionantes para a implementação da Agenda
2030 – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) no Brasil, a partir especialmente da perspectiva da
Administração Pública Federal.
Público-alvo
Contexto educacional
Lançando mão da análise de documentos oficiais produzidos
pelo governo brasileiro, entrevistas com os condutores
atuais da Agenda no âmbito federal e análise de dados
de um survey respondido por 2000 servidores públicos da
Administração Federal Direta, o estudo buscou contribuir
para a produção de dados e análises que permitam traçar,
além de um panorama das expectativas hoje encontradas
no governo federal em torno dos ODS, um diagnóstico do
seu estágio de implementação e dos condicionantes para
o prosseguimento da Agenda 2030, particularmente em relação
à construção e ao desenvolvimento das capacidades
da burocracia federal para produção de políticas públicas.
A pesquisa traz, dada a missão institucional da Enap na
construção de capacidades por meio da disseminação de
conhecimento e capacitação, uma síntese da inserção da
Escola nesta Agenda, assim como recomendações colocadas
à Enap pelos diferentes agentes entrevistados.
Tema ODS
Descrição adicional
Cadernos Enap, 57ISSN: 0104-7078
Licença
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