A Reforma Administrativa na Nova República
Autores
Outros colaboradores
Editor
Fundação Centro de Formação do Servidor Público (Funcep)
País
País::BR:Brasil
Tipo
Artigo
Descrição física
Revista do Serviço Público (RSP), ano 42, vol. 113, n. 1, 13-18 p.Número padronizado: v. 42, n. 1 (1985)
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Classificação
Resumo
A participação da sociedade é um dos pressupostos básicos que norteiam a atual Reforma Administrativa. E esta seção “ Estudos” se propõe exatamente a convocar a coletividade a se integra neste projeto de
reorganização a um tempo ambicioso e necessário. Para tanto, fornece amplo material de pesquisa, através de mais de 50 páginas de artigos assinados por homens profundamente identificados com a administração pública brasileira,' a maioria com experiência inclusive no exterior. São artigos, ou melhor, estudos, que levam o leitor a uma ilustrativa viagem pelo mundo da administração. Estudos que partem
de exemplos anteriores de reformas administrativas para chegar à atual, em fase concreta de implementação. Estudos que oferecem ao interessado subsídios para que ele se informe, faça suas sugestões, suas críticas. A maioria dos articulistas pertence á Comissão Geral da Reforma Administrativa.
Homens escolhidos em função de sua comprovada experiência no ramo, de sua competência. Muitos têm livros publicados e todos se dedicam a um mesmo mister: levar adiante este projeto que terá influência
decisiva na vida de todos os brasileiros. Os estudos que publicamos neste número de relançamento da REVISTA DO SERVIÇO PUBLICO versam sobre o tema “ A Reforma Administrativa na Nova República” e
fornecem dados essenciais a pesquisadores de todos os níveis: estudantes, professores, administradores públicos, etc. Esta seção, “ Estudos” , é permanente.
Descrição educacional
Público-alvo
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
ISSN impresso: 00349240ISSN eletrônico: 23578017
Licença
Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).
Carregando...