Módulo 4 - desenho de um curso on-line
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
País
País::ES:Espanha
Tipo
Módulo Completo
Descrição física
Número de páginas: 44p.
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)Fundación CEDDET
Classificação
Resumo
Este documento trata de a programação, o guia didático, orientações para a elaboração da documentação, como devem ser os conteúdos, redação, desenho e apresentação dos documentos, planejamento e desenho de atividades, ferramentas em um curso on-line, tipos de atividades, questionários, discussão de grupo, visitas programadas, casos práticos, respostas rápidas, perguntas ao professor-tutor, perguntas a um especialista, orientações para o planejamento de atividades, indicações gerais, estrutura de uma atividade, recursos humanos, o papel do professor na formação on-line, objetivos, papéis, tarefas, aspectos críticos a se considerar na motivação do estudante on-line, o papel do estudante na formação on-line
Descrição educacional
Ao final deste módulo, espera-se que o participante seja capaz de conhecer as características, vantagens e inconvenientes da formação na modalidade a distânciadebater sobre as possibilidades da aprendizagem on-line na administração pública e nos ambientes organizacionaisaplicar os conhecimentos necessários para a tomada de decisões na gestão e preparação de um projeto e-learningpropor o design de um curso on-line
Contexto educacional
Este é o quarto dos quatro módulos do curso Formação On-line nas Administrações Públicas
Tema ODS
Descrição adicional
Licença
Termo::Creative Commons - Atribuição (by)
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