Repensando o conceito de formação
Autores
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Artigo
Descrição física
Revista do Serviço Público - RSP, ano 45, v. 118, n. 2, jul.-ago. p. 155-169
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Classificação
Resumo
Este artigo sobre ensino e treinamento para servidores públicos oferece um a visão geral a respeito das tecnologias existentes e dos diferentes modelos de treinamento. O autor considera que o
atual nível de conhecimento sobre o trabalho desem penhado pelos servidores públicos exige que as atividades de ensino e treinamento passem a ser consideradas per-
manenies na administração pública, deixando de ser vistas apenas como um setor marginal dentro do departamento de pessoal. Uma nova concepção sobre treinamento deveria
incluir m aior com preensão das necessidades das sociedades modernas por formação de recursos humanos.
Palavras-chave
Descrição educacional
Público-alvo
Contexto educacional
Descrição adicional
Licença
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