Novos métodos e técnicas de difusão do conhecimento
Autores
Outros colaboradores
Editor
Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Artigo
Descrição física
Revista do Serviço Público - RSP, v 78 n 1,2 e 3 jan-fev-mar p. 55-84
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Classificação
Resumo
O presente estudo toma como ponto de partida os debates e conclusões da Royal Society Scientiiic Information Coníerencs (Londres, 1948), da Coníérence Internationale sur 1’analyse de documents scientifiques (1949) e da Coníérence sur Vamélioration des Services bibliographiques (1950), organizadas, estas duas últimas, pela U .N .E .S .C .O . Partindo desses elementos, tenta relacionar os mais recentes progressos, à documentação em
geral.
Palavras-chave
Descrição educacional
Público-alvo
Contexto educacional
Descrição adicional
Licença
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