Explorando práticas e desafios na incorporação de evidências em modelos regulatórios responsivos no Brasil: uma revisão sistemática

Outros colaboradores

Editor

Escola Nacional de Administração Pública - Enap

Fonte

País

País::BR:Brasil

Tipo

Dissertação

Descrição física

106 páginas

Detentor dos direitos

Fábio Queiroz Fonseca

Classificação

Resumo

O presente trabalho trata de uma revisão sistemática de literatura acerca da situação do uso de evidências em modelos regulatórios no Brasil nos últimos cinco anos, período mais ativo e vívido da implementação da regulação responsiva no país. Dentro do conceito mais atual no campo da governança regulatória, a responsividade tem sido tratada como a capacidade de adaptação dos modelos regulatórios à dinâmica da atividade econômica e às demandas sociais como forma de adequar a implementação das políticas públicas contidas nos marcos regulatórios à situação real dos ambientes regulados, garantindo a eficácia daquilo que fora originalmente desenhado. Dentro deste contexto, o uso de evidências possui especial relevância como fonte de conhecimento científico racional para o processo de tomada de decisões objetivo e transparente. Assim, esta revisão sistemática tratará do estado atual e aquele observado na última década quanto à incorporação de evidências na implementação de modelos regulatórios responsivos, identificando as melhores práticas e a eventual existência de lacunas. Nestes termos, foi realizada uma ampla busca em bases de dados acadêmicas nacionais visando à seleção de estudos relevantes referentes às experiências vivenciadas dentro do tema e alcance deste trabalho no Brasil.

Descrição educacional

Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado Profissional em Avaliação e Monitoramento de Políticas Públicas da Escola Nacional de Administração Pública -ENAP como requisito para obtenção do título de Mestre em Avaliação e Monitoramento de Políticas Públicas.

Público-alvo

Contexto educacional

Descrição adicional

Licença

Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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